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《 问梦:青春有梦永无悔》

发表时间:2015-8-31

  内容简介|
  《问梦(青春有梦永无悔)》系统阐述了中国梦的内涵、中国梦与中国道路、中国梦的实现路径,科学总结出在新形势下实现中华民族伟大复兴的中国梦的政策选择和努力方向。本书旨在对广大青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,引导广大青少年深刻领会实现中华民族伟大复兴足中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会中国梦的实现需要广大青少年坚定理想信念,立志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
  他们推荐|
  《问梦(青春有梦永无悔)》旨在帮助青少年学生了解中国梦提出的历史背景和时代背景,理解中国梦的基本内涵,领会中国梦的本质,懂得实现中国梦的基本要求,引领青少年学生激发追寻中国梦、践行中国梦的美好愿望,自觉把个人前途与国家民族命运结合起来,把个人梦想融人中国梦之中,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。本书能很好地对广大中学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强他们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,深刻领会中国梦的实现需要广大青少年学生坚定理想信念,立志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。相信同学们在阅读完这本书后,对我们伟大的中国梦能够了解得更透彻,对实现中国梦会有更明确的目标和方法,也将会更加热爱我们伟大的祖国,并为中国梦的实现努力奋斗!
  章节浏览|
  目录
  第一章 中国梦,伟大的梦
  第一节 中国梦的梦想蓝图
  中国梦的基本内涵
  国家富强中国梦
  民族振兴中国梦
  人民幸福中国梦
  第二节 中国梦的圆梦路径
  实现中国梦,必须走中国道路
  实现中国梦,必须弘扬中国精神
  实现中国梦,必须凝聚中国力量
  第三节 让中国梦指引我们前行
  实现中国梦的指导思想
  实现中国梦的总体思路
  实现中国梦的具体步骤
  中国梦是指引我们前行的航标
  同做中国梦的追梦人
  第二章 中华文明复兴梦
  第一节 文明梦:文明之光耀古今
  纵览中华上下五千年
  优越独特的地理环境
  盛世帝国的夺目辉煌
  光辉灿烂的思想文化
  独领风骚的科技创新
  第二节 复兴梦:聚力凝心谱华章
  崭新的复兴征途
  继往开来十八大
  信心百倍走好中国道路
  走在康庄大道上
  空谈误国,实干兴邦
  第三章 强国科技创新梦
  第一节 国富民强强国梦
  落后就要挨打的沉痛教训
  不可抹灭的民族之耻
  辛亥革命与民族复兴
  巨龙觉醒,新中国的奋勇进程
  国家富强的标准
  第二节 科技梦:科技显威盛华夏
  世界领先的古代科技
  研制核潜艇,圆梦核大国
  吹响航天科技梦的号角
  让纳米新技术在中国绽放
  迈入基因工程时代
  用创新描绘中国科技梦
  做科技梦的弄潮儿
  第三节 创新梦:为有源头活水来
  传承华夏创新文明
  见证新中国的骄傲
  品味新时代创新之道
  完善自我,迎接挑战
  第四章 中国梦,明天的梦
  第一节 小康梦:人人活在幸福中
  总目标:全面建成小康社会
  总体布局:五大建设,五位一体
  总要求:与祖国同进步,和时代共成长
  第二节 文化梦:提升文化软实力
  中国文化对世界的影响
  文化强国,实现"文化梦"
  提升文化软实力,再造文化辉煌
  提高自身素质,弘扬中华文化
  第三节 教育梦:每当国家的中流砥柱
  有教无类:人人都能受教育
  因材施教:实施差异化教育
  终身学习:紧跟时代发展的步伐
  人人成才:三百六十行,行行出状元
  志存高远:成为祖国可用之才
  第四节 反腐梦:两袖清风正气扬
  反腐倡廉,作风正派
  空谈误国,实干兴邦
  向榜样学习,做时代先锋
  第五节 统一梦:华夏儿女共团圆
  两岸和平统一是历史的必然
  推进一国两制,实现和平统一
  青少年要为推进祖国统一作贡献
  第六节 生态梦:建设美丽新中国
  生态文明建设与可持续发展
  携手生态文明,走近新世纪
  新时代,新号角
  加强生态文明建设和可持续发展
  第七节 和平梦:世界大同共发展
  和平与发展是时代的主题
  和平与发展是世界人民的共同愿望
  关心国际时事,争当和平使者
  第五章 中国梦,青少年的梦
  第一节 中国梦,我的梦
  做一个有梦想的青少年
  担起我们这代人的使命
  志存高远,锤炼意志
  第二节 我的梦,我实现
  坚定理想信念
  奋发努力学习
  练就过硬本领
  勇于创新创造
  矢志艰苦奋斗
  锤炼高尚品格
  在线试读部分章节
  放眼全球,经济全球化和区域竞争愈演愈烈,地区的发展已经上升到国际舞台,每个国家或地区都在摩拳擦掌,根据自己的优势选择适合自己的角色,以便在国际发展格局之中大展拳脚,力求在区域及国际竞争中脱颖而出。总而言之,一方国情造就一方文化,国情的不同,造成美国梦、欧洲梦、印度梦等,在梦想目标、进程乃至成效方面或多或少地存在差异。这些差异是跟其国家的社会制度、发展水平与文化背景分不开的。
  如果站在国际高度上纵观国情,中国改革的路径基本不触动传统体制核心,是沿着由"市场外"逐步向"市场内"拓展的轨迹展开的。这种循序渐进的方式有利有弊:有利的一面是能够维护社会的稳定,风险性较小;有弊的一面就是会使国家发展进程相对缓慢,从而导致中国梦不能尽早实现。由此看来,一方面我们可以借鉴欧美等发达国家的治国理念,一方面可以结合我国现实国情,考虑到欧美国家与中国所处的社会阶段不同、政府与社会关系所处的状态不同,不能照搬他们发展的经验和教训,而是从治国理念上寻找一条适合我们国家的发展之路。另外值得强调的是,印度与土耳其等国家由于行政管理、政府运作、所处时代等方面与我国存在着共性,其发展的经验和教训对中国的发展有值得借鉴的方面。但是,中国现在仍属于深度体制调整阶段,政府干预的深度和广度不可避免地会更大一些。所以,如何选择实现中国梦的道路,我们必须谨慎、认真、实事求是地进行。
实际上,各国的发展都有一个自发的探索过程,这种自发探索过程是建立在自身国情、条件和文化基础之上的。欧美等国家是在经历数百年的历史中,注意保持发展战略的连续性,坚持高起点培育和经营,这些都为中国实现中国梦提供了有益的借鉴,供我们吸收和学习。而印度梦与土耳其梦也因为跟我们国情类似,更能提供切实的借鉴。所以,对我们来讲,关键是要找好世界文明与中国国情的结合点,既不能因国情有别而一概排斥外国先进的东西,也不能不加选择地全盘接受,要学会有所取舍与创新。从一定意义上说,中国梦的实现是以民族化为根基,以世界文明的优秀成果为借鉴的,只有创造性地开拓有中国特色的圆梦之路,才能更好地步人世界文明的康庄大道。
  总而言之,我们学习他国发展模式,构建中国式的发展梦想应该遵循以下三个原则:
  (1)中国化。理清借鉴模式与各国独特情况的关系,在实践中摸索出与中国的历史、文化、地理、资源、人口、政治等相适应的中国模式。
  (2)动态化。借鉴模式都不是一成不变的,中国模式也不应是一蹴而就的,而应在实践中不断调整。
  (3)系统化。借鉴模式都是一个有机的系统,中国模式要协调好诸多方面的行为,加速培育多种主体,扩大对外开放,建立新型宏观调控体系,加速法制步伐建设,等等。
国家富强中国梦
  历史无可辩驳地证明了一点:落后就要挨打,软弱就要受欺负。清朝末年,因清政府的闭关锁国,腐败无能,中国在世界的领先地位逐渐被其他列强所代替,已由东方的强国变为列强眼中的"东亚病夫"。
  1840年,英国用鸦片打开中国的大门,从此,帝国主义列强蜂拥而至,掠夺财富,屠杀人民,强迫清政府签订了一个又一个不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
  1900年,八国联军进入中国,烧杀抢掠,无所不为,而清政府也只能是敢怒不敢言。
  1937年,日本全面侵略中国,中国人民从此陷入了八年苦难深重和极度屈辱的深渊。
  为维护国家主权,捍卫民族尊严,争取国家富强,中国人民历经了艰难的寻梦、探梦历程。鸦片战争后,不同阶级、不同社会阶层、不同政治力量,都曾提出并实践过各种各样的强国方案,但是这些探索都无一例外地失败了。无论是"师夷长技以制夷",还是"中体西用",都没能提出正确的理论指导;无论是太平天国运动,还是洋务运动、戊戌变法,都没能指明前进的正确方向。辛亥革命虽然开启了中国民主、进步的闸门,但是最终也失败了。
  1917年俄国爆发了十月革命,给中国带来了马克思主义。1919年,以工人阶级为主体的"五四运动"爆发了。五四运动推动了马克思主义在中国的传播。1921年,马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党,中国人民终于找到了一条自由之路,中国梦从此日益清晰。


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